اقدام پژوهی چگونه توانستم با استفاده از بازی های آموزشی، یادگیری ریاضی دانش آموزان ابتدایی را بهبود بخشم؟

هدف این پژوهش بررسی تاثیر استفاده از بازی های آموزشی بر بهبود یادگیری ریاضی دانش آموزان ابتدایی است. در این تحقیق، از بازی های ریاضی متنوعی استفاده شد که به منظور تقویت مفاهیم پایه ریاضی همچون جمع، تفریق، ضرب و تقسیم طراحی شده اند. پژوهش در کلاس های درس ابتدایی انجام شد و با استفاده از روش های مختلف آموزشی، اثربخشی این بازی ها در ارتقاء سطح یادگیری و انگیزه دانش آموزان بررسی شد. نتایج نشان داد که بازی های آموزشی می توانند به صورت قابل توجهی موجب افزایش تعامل و تمرکز دانش آموزان شوند و درک مفاهیم ریاضی را بهبود بخشند. همچنین، این نوع بازی ها باعث ایجاد انگیزه و کاهش اضطراب در فرآیند یادگیری می شوند. در نهایت، پیشنهاد می شود که معلمان از بازی های آموزشی به عنوان یک ابزار مکمل در تدریس ریاضی استفاده کنند.

کلیدواژه ها:

بازی های آموزشی ، یادگیری ریاضی ، دانش آموزان ابتدایی ، انگیزه ، بهبود یادگیری ، تدریس فعال.