بررسی ارتباط بین عملکرد شغلی و چابکی سازمانی دبیران تربیت بدنی شهرستان زاهدان

هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین عملکرد شغلی و چابکی سازمانی دبیران تربیت بدنی شهرستان زاهدان بود. نوع پژوهش توصیفی_همبستگی و به روش میدانی انجام شده است. جامعه آماری شامل دبیران مرد تربیت بدنی ناحیه یک و دو شهرستان زاهدان به تعداد ۱۳۰ نفر و نمونه آماری به تعداد ۹۷ نفر که به روش تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. داده های پژوهش با استفاده از پرسشنامه عملکرد شغلی بیرن و همکاران (۲۰۰۵) و پرسشنامه چابکی سازمانی شریفی و ژانگ (۲۰۰۰) اندازه گیری شدند. داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام و از طریق نرم افزار SPSS۲۵ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها نشان داد که بین عملکرد شغلی و چابکی سازمانی دبیران تربیت بدنی شهرستان زاهدان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین ابعاد شایستگی، پاسخگویی و انعطاف پذیری قادر به تبیین و پیش بینی عملکرد شغلی دبیران تربیت بدنی شهرستان زاهدان می باشند. پس می توان گفت بهبود ابعاد چابکی سازمانی در محیط شغلی دبیران باعث افزایش عملکرد شغلی آن ها می شود. بنابراین پیشنهاد می شود که مدیران سازمان آموزش و پرورش به دو متغیر عملکرد شغلی و چابکی سازمانی توجه ویژه ای داشته باشند و با طراحی برنامه ها، دوره های ضمن خدمت و برگزاری کارگاه ها و وبینارها در جهت افزایش عملکرد شغلی و چابکی سازمانی معلمان تالش کنند.

کلیدواژه ها:

عملکرد شغلی ، چابکی سازمانی ، آموزش و پرورش