تاثیر فضای سبز بر یادگیری در فضاهای آموزشی

در این مقاله، به بررسی تاثیر فضای سبز بر میزان یادگیری دانش آموزان پرداخته شده است. تاملی در این موضوع می تواند نشان دهد که فضاهای آموزشی که دارای فضای سبز نیز هستند که اهمیت ویژه ای در تاثیر بر رشد فیزیکی، ذهنی، عاطفی و اجتماعی کودکان و نوجوانان دارند. هدف اصلی این مقاله، بررسی تاثیر فضای سبز بر میزان یادگیری دانش آموزان است. در واقع، تلاش می شود تاثیر محیط های آموزشی دارای فضای سبز بر عملکرد تحصیلی و یادگیری دانش آموزان را ارزیابی و تحلیل نموده تا مفهوم مهمی در زمینه بهینه سازی محیط های آموزشی ارائه شود. با توجه به اهمیت یادگیری در زندگی انسانی و تاثیر محیط های آموزشی بر تجربه و یادگیری دانش آموزان، مقاله حاضر نشان می دهد که ترتیب و طراحی محیط های آموزشی دارای فضای سبز از جمله طراحی بیوفیلیک می تواند باعث بهبود عملکرد تحصیلی و ارتقاء یادگیری دانش آموزان شود. به تبع این مطالعه، توصیه می شود که محیط های آموزشی با توجه به الگوهای رفتاری کودکان و نوجوانان طراحی و اجرا گردد تا علاوه بر ارتقاء یادگیری، تجربه دانش آموزان از محیط آموزشی نیز بهبود یابد.

کلیدواژه ها:

فضای سبز ، فضای آموزشی ، ادراک محیطی ، مدارس سبز ، معماری پایدار ، معماری بایوفیلیلک