ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت با تمرکز بر شش ساحت تربیتی آموزش و پرورش

آموزش و پرورش به عنوان اساسی ترین نهاد تربیتی کشور پایه گذار شخصیت دینی، علمی، فرهنگی، سیاسی، اقتصادی و اجتماعی نسل آینده است . دستیابی به آموزش و پرورشی پویا، موفق و اثربخش، نیازمند تحول عمیق و ریشه ای در این نهاد گسترده و سرنوشت ساز است . سند ملی تحول بنیادین نقشه راه آموزش و پرورش است که توسط صاحبنظران با مشارکت متخصصان عرصه تعلیم و تربیت تدوین و تصویب شده است . در این سند ،تعلیم و تربیت فرآیندی تعالی جویانه، تعاملی، تدریجی، یکپارچه و مبتنی بر نظام معیار اسلامی که به منظور هدایت افراد جامعه به سوی آمادگی برای تحقق آگاهانه واختیاری مراتب حیات طیبه در همه ابعاد، زمینه های مناسب تکوین و تعالی پیوسته هویت ایشان را در راستای شکل گیری وپیشرفت جامعه صالح اسلامی فراهم می آورد. این پژوهش به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت با تمرکز بر شش ساحت تربیتی آموزش و پرورش بپردازد.

کلیدواژه ها:

معلم ، سند تحول بنیادین ، ساحت های شش گانه ، نظام تعلیم و تربیت.