بررسی تاثیر روش های تدریس در پرورش خلاقیت دانش آموزان ابتدایی

تدریس خلاق به عنوان یک رویکرد نوآورانه در آموزش و پرورش، با توجه به تمرکز بر توانمندسازی خلاقیت و تفکر خارج از چارچوب، می تواند فرصت های جدیدی را برای دانش آموزان ایجاد کند و بهبود قابل توجهی در فرآیند یادگیری آنها به ارمغان بیاورد. تدریس خلاق بر این اصل بنا شده است که هر فرد برخلاف دیگران، توانایی ها و استعدادهای خود را دارد و این استعدادها باید در آموزش و پرورش توجه کافی به آنها شود. بنابراین، تدریس خلاق به معلمان امکان می دهد تا با استفاده از روش های تنوع پذیر، به نیازها و خواسته های دانش آموزان پاسخ دهند و آنها را به عنوان فردی خلاق و نوآور در فرایند یادگیری توانمندسازی کنند. . لازمه رسیدن به آموزش و پرورش خلاق، دور شدن از روش های سنتی آموزش و به کارگیری روش های نو در جریان تدریس است. هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگی های روش تدریس مبتنی بر خلاقیت در کلاس درس بود.

کلیدواژه ها:

دانش آموزان ، مهارت تدریس ، خلاقیت ، روش تدریس ، آموزش و پرورش