بهبود و تثبیت نشانه ربط با استفاده از داستان خوانی بازی و شعر
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 63
فایل این مقاله در 115 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_3259
تاریخ نمایه سازی: 15 اسفند 1403
چکیده مقاله:
با توجه به آنچه در بحث و بررسی پیرامون چالشهای موجود مشاهده کرده بودیم. فارسی اول ابتدایی با توجه به اینکه مبنا و اساس یادگیری دروس دیگر و خواندن و نوشتن برای دانش آموزان به شمار میرود. و از آنجایی که نشانه ربط نشانه حرفی که مهم و پرکار می باشد و برای بچه ها سخت است. بنابراین ما با مشاهده این وضعیت و تصمیم گرفتیم این مشکل را با روشهایی که بچه ها دوست دارند آموزش دهیم. بدین صورت علاوه بر علاقمند نمودن دانش آموزان با روش بازی و شعر خوانی و داستان گویی اشتیاق و انگیزه برای یادگیری را در دانش آموزان افزایش خواهیم داد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه پاپی
کارشناسی ارشد مدیریت دولتی