تاثیر اضطراب امتحان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 109

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_3047

تاریخ نمایه سازی: 15 اسفند 1403

چکیده مقاله:

اضطراب امتحان یکی از مسائل روانشناختی مهم و شایع در بین دانش آموزان است که می تواند تاثیرات منفی گسترده ای بر عملکرد تحصیلی آن ها داشته باشد. این اضطراب به ویژه در دوران امتحانات و ارزیابی های آموزشی شدت می یابد و می تواند باعث کاهش تمرکز، افزایش استرس و حتی افت تحصیلی در درازمدت شود. از جمله عوامل اصلی ایجاد اضطراب امتحان می توان به فشارهای اجتماعی، انتظارات غیرواقعی والدین و معلمان، کمال گرایی، و عدم اعتماد به نفس اشاره کرد. تحقیقات نشان می دهند که استفاده از روش های مختلف مانند آموزش شیوه های صحیح مطالعه، تکنیک های تن آرامی، و مشاوره روان شناختی می تواند تاثیر زیادی در کاهش اضطراب امتحان داشته باشد. علاوه بر این، ایجاد یک محیط حمایتی و تشویقی در مدارس و خانواده ها می تواند به دانش آموزان کمک کند تا بر اضطراب خود غلبه کرده و عملکرد بهتری در امتحانات داشته باشند. در این تحقیق، به منظور بررسی ابعاد مختلف اضطراب امتحان و راهکارهای موثر برای مقابله با آن، تحلیل و پژوهش های مختلف در این زمینه مورد بررسی قرار گرفته اند.

نویسندگان

زهرا تاجیکی

کارشناسی آموزش ابتدایی

مرضیه فیضی پور

کارشناسی طراحی پارچه و لباس

مهدیه احمدی

کارشناسی رشته امور تربیتی

زینب جلالی

کارشناسی آموزش ابتدایی