حل مشکل یادگیری دانش آموزان پایه پنجم دردرس ریاضی

درس ریاضی در مدارس ابتدایی برای برخی از دانش آموزان، درس مشکل آفرینی است .تا جایی که دانش آموزان نسبت به حل مشکل به دیگران تکیه می کنند که تکرار این کار برای دانش آموزان باعث عدم علاقه، عدم انجام تکالیف درست، اضطراب، عدم اعتماد به نفس و ... خواهد شد. براین اساس کلاس درس، نحوه ی تفهیم مسایل، روش تدریس و امکانات و وسایل لازم برای تدریس باید طوری باشد که دیدگاه های مثبتی در نظر دانش آموزان ایجاد کند و دانش آموزان را با اعتماد به نفس بالاتر و علاقه به انجام تکالیف به موقع و از همه مهم تر کاربرد ریاضی در زندگی روزمره کمک کند. بحث در مورد معرفی شیوه های نوین تدریس برای افزایش کارآیی معلمان و یادگیری بهتر دانش آموزان، از بین بردن حساسیت دانش آموزان به نمره امتحانی، راه های مقابله با اضطراب، سخت گیری ها و مقررات خشک کلاس، مهرورزی به دانش آموزان و عدم تحقیر آنان، کاستن از تکالیف خانه، تشویق دانش آموزان و خودداری از تنبیه و سعی در بروز خلاقیت در کلاس و ... از مواردی هستند که می توانند ما را در یادگیری بهتر این درس یاری دهند لذا در این پژوهش عملی(اقدام پژوهی) سعی خواهم کرد به چگونگی بهبود یادگیری درس ریاضی در مقطع ابتدایی بپردازم. امید است مفید و موثر واقع گردد.

کلیدواژه ها:

حل مشکل ، یادگیری ، ریاضی ، ، دانش آموزان پایه پنجم