رشد حرفه ای و نقش آن در پیشرفت فناوری آموزشی در تربیت بدنی
محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 36
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_1358
تاریخ نمایه سازی: 14 اسفند 1403
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، فناوری به عنوان یک ابزار کلیدی در حوزه های مختلف آموزشی شناخته می شود. این مقاله به بررسی تاثیر رشد حرفه ای دبیران تربیت بدنی بر به کارگیری و پیشرفت فناوری های آموزشی در این رشته می پردازد. با توجه به تحولات سریع در تکنولوژی و تغییرات نیازهای آموزشی، ضروری است که دبیران تربیت بدنی به روز شوند و مهارت های جدیدی را در زمینه استفاده از فناوری های نوین به دست آورند.این مطالعه به روش کیفی و با استفاده از مصاحبه های عمیق با دبیران تربیت بدنی و تحلیل محتوای برنامه های آموزشی موجود انجام شده است. نتایج نشان می دهد که رشد حرفه ای دبیران نه تنها منجر به افزایش آگاهی و مهارت های فناوری آن ها می شود، بلکه تاثیر مستقیمی بر کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان دارد. همچنین، استفاده موثر از فناوری های آموزشی نظیر نرم افزارهای تحلیلی، پلتفرم های یادگیری آنلاین و ابزارهای تعاملی می تواند به بهبود تجربه یادگیری و افزایش انگیزه دانش آموزان در درس تربیت بدنی منجر شود.در نهایت، این مقاله پیشنهاداتی برای توسعه برنامه های حرفه ای و آموزشی دبیران تربیت بدنی ارائه می دهد که می تواند به استفاده بهینه از فناوری های آموزشی کمک کند و در نتیجه به بهبود کیفیت آموزش در این حوزه منجر شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
منیره خادمی
کارشناسی ارشد تربیت بدنی،گرایش رفتار حرکتی، دانشگاه شهید باهنر کرمان، دبیر تربیت بدنی
فائقه سالاری
کارشناسی ارشد تربیت بدنی، گرایش مدیریت ورزشی، دانشگاه پیام نور واحد بین المللی قشم، دبیر تربیت بدنی
طاهره وحیدیان پور
کارشناسی تربیت بدنی، گرایش عمومی،دانشگاه آزاد رودان، دبیر تربیت بدنی
الهه ذوالعلی
کارشناسی ارشد تربیت بدنی، گرایش مدیریت ورزشی، دانشگاه آزاد کرمان، آموزگار تربیت بدنی