نقش مدارس در پرورش تفکر انتقادی و مهارت های تصمیم گیری در دانش آموزان۱۴

تفکر انتقادی و مهارت های تصمیم گیری از مهارت های حیاتی هستند که باید در دوران تحصیل به دانش آموزان آموزش داده شوند. این مهارت ها نه تنها در موفقیت های تحصیلی بلکه در زندگی روزمره و حرفه ای نیز اهمیت دارند. مدارس به عنوان محیط های آموزشی اصلی، نقش مهمی در پرورش این مهارت ها ایفا می کنند. هدف از این مقاله مروری بررسی نقش مدارس در تقویت تفکر انتقادی و مهارت های تصمیم گیری در دانش آموزان است. در این مقاله به تحلیل روش ها و استراتژی هایی پرداخته می شود که مدارس می توانند برای پرورش این مهارت ها استفاده کنند.تفکر انتقادی به توانایی تحلیل اطلاعات به صورت منطقی و بی طرفانه اشاره دارد و شامل توانایی شناسایی سوگیری ها، تحلیل استدلال ها و ارزیابی اعتبار اطلاعات است. مهارت های تصمیم گیری نیز به فرآیند انتخاب بهترین گزینه از میان چندین گزینه و ارزیابی پیامدهای آن مربوط می شود. مدارس می توانند با استفاده از روش هایی مانند آموزش تحقیق و پرسشگری، تحلیل و نقد منابع، و حل مساله به تقویت این مهارت ها کمک کنند. علاوه بر این، انجام پروژه های گروهی، استفاده از سناریوهای دنیای واقعی و آموزش ارزیابی پیامدهای تصمیمات، از دیگر روش های موثر در این زمینه هستند.با این حال، چالش هایی نیز وجود دارد که مانع از تحقق کامل این اهداف می شود، از جمله فشارهای برنامه ریزی درسی و تمرکز بیش از حد بر نتایج آزمون ها. در نهایت، این مقاله نشان می دهد که مدارس با توجه به فرصت های آموزشی موجود، می توانند نقش مهمی در توسعه تفکر انتقادی و مهارت های تصمیم گیری ایفا کنند و دانش آموزان را برای مواجهه با چالش های دنیای مدرن آماده سازند.

کلیدواژه ها:

تفکر انتقادی ، مهارت های تصمیم گیری ، مدارس ، آموزش ، حل مساله ، تحقیق و پرسشگری ، تحلیل منابع ، سناریوهای دنیای واقعی.