بررسی اهمیت محیط مدارس بر سلامت روان دانش آموزان
محل انتشار: هفتمین کنگره ملی در علوم انسانی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 85
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HUMAN08_549
تاریخ نمایه سازی: 13 اسفند 1403
چکیده مقاله:
چکیدهسلامت روان دانش آموزان یکی از عوامل حیاتی در رشد و توسعه فردی و تحصیلی آنان است . محیط مدرسه ، به عنوان یکی از اصلی ترین مکانهای زندگی روزمره دانش آموزان، نقش مهمی در شکل گیری و حفظ سلامت روان آنها دارد. این مقاله به بررسی تاثیر عوامل محیطی مدرسه ، از جمله روابط با معلمان و همکلاسی ها، فضای فیزیکی مدرسه ، و سایر جنبه های محیطی بر سلامت روانی دانش آموزان می پردازد. نتایج نشان می دهد که روابط حمایتی و مثبت با معلمان و همکلاسی ها، فضای فیزیکی امن و دلپذیر، و وجود برنامه های پشتیبانی روانشناختی در مدرسه می تواند به بهبود سلامت روان دانش آموزان کمک کند، در حالی که محیط های ناسالم و استرسزا ممکن است به تشدید مشکلات روانی منجر شوند . بررسی های انجام شده حاکی از آن است که توجه به این عوامل محیطی می تواند نقشی کلیدی در ارتقاء رفاه روانی و تحصیلی دانش آموزان ایفا کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیما جعفری اسکاردی
دبیر اموزش و پرورش
مرضیه مهدی نژاد کیاسری
دبیر اموزش و پرورش
زهره حاتم وند
دبیر اموزش و پرورش
عفت افضلی گروه
دبیر اموزش و پرورش