بررسی ارتباط بین مهارت های حل مسئله و تفکر خلاق در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 55
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE01_293
تاریخ نمایه سازی: 13 اسفند 1403
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، توانایی حل مسائل و تفکر خلاق از جمله مهارت های ضروری برای موفقیت در تمامی زمینه های زندگی به شمار می آیند. این مهارت ها به دانش آموزان کمک می کنند تا در مواجهه با چالش های تحصیلی و غیرتحصیلی، روش های موثری برای حل مسائل بیابند و از طریق تفکر خلاق، به ایده ها و راهکارهای نوآورانه دست یابند. در این تحقیق، ضمن تاکید بر اهمیت پرورش این مهارت ها در فرآیند آموزش و پرورش، به چگونگی تاثیر آن ها بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته شده است. تفکر خلاق و مهارت های حل مسئله، ارتباط تنگاتنگی با یکدیگر دارند و می توانند به طور مستقیم بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر بگذارند. تفکر خلاق به دانش آموزان این امکان را می دهد که به رویکردهای نوین و غیررایج برای حل مسائل دست یابند و در نتیجه قادر به حل مسائل پیچیده تر و یادگیری عمیق تر باشند. از سوی دیگر، مهارت های حل مسئله به دانش آموزان این توانایی را می دهند که در شرایط مختلف، به ویژه در زمان های بحرانی، به شیوه ای منطقی و استراتژیک عمل کنند و از منابع موجود به بهترین نحو استفاده کنند. استفاده از روش های تدریس فعال، حل مسئله گروهی و ارائه فرصت های چالش برانگیز می تواند به توسعه تفکر خلاق و مهارت های حل مسئله در دانش آموزان کمک کند. علاوه بر این، حمایت های خانواده و محیط های اجتماعی نیز نقش مهمی در تقویت این مهارت ها دارند. ارتقای مهارت های حل مسئله و تفکر خلاق در دانش آموزان، نه تنها به بهبود عملکرد تحصیلی آنان منجر می شود، بلکه به توسعه توانمندی های فردی و اجتماعی آن ها نیز کمک می کند. در نتیجه، این تحقیق بر لزوم توجه ویژه به پرورش این مهارت ها در مدارس و خانه ها تاکید می کند و اهمیت همکاری بین معلمان، والدین و نهادهای اجتماعی را در این زمینه برجسته می سازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ام البنین گودرزی
کارشناسی ارشد الهیات و معارف اسلامی، آموزش وپرورش استان سمنان