تحلیل علمی و نقد محتوایی کتاب «القواعد اساسیه للغه العربیه»

کتاب از جمله »القواعد اساسیه للغه العربیه« کتب نحوی درسی می باشد که تاکید مولف مبنی بر دقت در تدوین کتاب مذکور و استناد پژوهش گران به آن در آثارشان، اهمیت تحلیل و پالیش کتاب را دو چندان کرده است. این کتاب دارای خطاهای متعددی بوده که نیازمند اصلاح و بازنگری است. آنچه ضرورت انجام چنین تحقیقی را برای مخاطب روشن می کند آن است که این کتاب در مراکز علمی کنونی جنبه ی آموزشی دارد، و باید تا جایی که ممکن است از اشتباه خالی باشد، تا نوآموزان زبان عربی در ابتدای فرآیند آموزشی به مشکل نخورده و مطلبی را به اشتباه نیاموزند. از برآیند پژوهش کنونی، که به روش کتابخانه ای و با رویکرد انتقادیتحلیلی انجام شده است، این نتیجه به دست می آید که: کتاب »القواعد اساسیه للغه العربیه« مشتمل برحدود ۷۰ مطلب نادرست می باشد، که ایرادهای مذکور در پنج حوزه ی اشتباهات علمی؛ و بی دقتی مولف در ارائه ی مثال ها؛ و خطا کردن مولف در عبارت پردازی؛ و نیز اشتباهات ساختاری؛ و خلط مباحث صرفی با نحو، می باشد. لغزش مولف در تبیین مسائل علم نحو همانند مبتدا قرار گرفتن جمله؛ و تاکید اسناد به وسیله ی توابع، آشکار است، و نیز اشتباه مولف در عدم ارائه ی مثال صحیح برای مسائلی همچون مسوغات ابتداء به نکره؛ و اشتباه عبارتی مولف در بحث عالمات فعل مضارع، به خوبی نمایان است.

کلیدواژه ها:

اشتباهات علمی ، اشتباهات مثالی ، اشتباهات عبارتی ، اشتباهات ساختاری ، خلط مباحث صرفی و نحوی