بررسی معنویت درمانی بر کاهش خط مشی معلمان آموزش و پرورش

معلمان در طی شکل خود با مشکلات روحی و روانی گونه گونه روبرو هستند. در بررخی موارد متوجه داسیم که ممکن است آن ها کمک کند معنویت است. معنویت درمانی به معنای کارست باورهای فرهنگی غنی و تبعیتی در بهزیستی و سلامتی افراد. مغنی، نقش مهمی در بهشگری و روان درمانی معنوی تاثیر منفی بر کاهش خط مشی دارد. مطالعاتی هدایت در فرایند روان درمانی و در نظر گرفتن بعد معنایی درمان جویان را اسبه می دانند که آن را به سوی معنی متعالی هدایت می کند. اهمیت معونت در زندگی انسان ها، که شکل قابرنده ای می تواجه روان درمانگران و روان شناسان و محققان و پژوهشگران قرار گرفته است. که این پژوهش با هدف بررسی معنویت درمانی بر کاهش خط مشی معلمان آموزش و پرورش انجام پذیرفت.

کلیدواژه ها:

معنویت درمانی ، خط مشی ، معلمان آموزش و پرورش