تاملی بر نقش خانواده بر اثربخشی ارزشیابی دانش آموزان در آموزش آنالین
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 70
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCER10_098
تاریخ نمایه سازی: 13 اسفند 1403
چکیده مقاله:
خانواده در تعلیم و تربیت و آموزش کودکان نقش مهمی را ایفا می کند. آماده سازی فرزندان برای رفتن به مدرسه یکی از وظایف اصلی والدین بوده که در حال حاضر با تغییر سیستم آموزشی این وظیفه والدین به نحوی تغییر پیدا کرده و حتی بیشتر هم شده است. علاوه بر آن، والدین باید از کودکان بعد از آموزش های آنالین هم مراقبت کنند. مطالعات و بررسی ها نشان می دهند که در آموزش های آنالین، والدین اغلب نقش معلم را بر عهده می گیرند و حتی مشارکت والدین نسبت به سایرین در پیشرفت تحصیلی کودکان بیشتر و موثرتر شده است. این پژوهش به صورت کتابخانه ای و با مطالعه مبانی نظری و پیشینه های تحقیق صورت گرفت. نتایج این پژوهش نشان داد که خانواده نقش مهمی بر اثربخشی ارزشیابی دانش آموزان در آموزش آنالین دارد، زیرا در آموزش آنالین معلمان دسترسی فیزیکی به دانش آموزان ندارند و والدین می توانند با رعایت برخی راهکارهای و باید و نبایدها در زمینه مراقبت از فرزندان در طول آموزش های آنالین نقش موثری در پیشرفت تحصیلی کودکان داشته باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اعظم امیری نژاد
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی