تراکنش های الگوریتمی برنامه های درسی مدارس چهارگانه

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 46

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPCER10_037

تاریخ نمایه سازی: 13 اسفند 1403

چکیده مقاله:

در چشم انداز انقلاب صنعتی، برای مدارس چهارگانه، سرعت در حال تحول اساسی، برای مدارس بسیاری از هوشمندانه ترین تصمیمات اتخاذ شده است. از انجامی که فناوری به شدت در حال تغییر است، زمینه ای که واقعا مورد نیاز مدارس است، زمینه ای که می تواند به پیشرفت آموزشی کمک کند، زمینه ای که می تواند به توسعه اندیشه ای مدارس کمک کند. داده ها به وسیله یک مدیریت مدارس ابزاری برای تجزیه و تحلیل داده ها، زمینه ای که می تواند به وسیله یک مدیریت مدارس ابزاری برای تصمیم گیری، تفکر، فرهنگ سازی داده ها، توسعه و انتقال دارد.

نویسندگان

لیسانس آموزش ابتدایی

دانشگاه تربیت مدرس