بررسی و ارائه راهبرد مشکالت و یژگی های فیزیکی و اجتماعی در کلاس های چندپایه

امروزه در جهان به کلاس های چندپایه، بیش از پیش توجه شده و هر سال محافل مختلفی در این زمینه برگزار می شود که این موضوع، نشان از اهمیت بالای این رویکرد آموزشی، به ویژه در کشور ما می باشد؛ از این رو، هدف از پژوهش حاضر، ارائه، بررسی و بیان راهبردهای کاربردی در راستای به حداقل رساندن مشکلات و چالش های سیستم آموزشی چندپایه در محیط اجتماعی و فیزیکی است. روش پژوهش این تحقیق تحلیل استدلال های عقلانی با تکیه بر مطالعات مروری و کتابخانه ای است. نتایج بدست آمده از این مطالعه بیانگر آن است که چالش ها و مشکلات موجود در کلاس های چندپایه به سه دسته محیط یادگیری، محیط فیزیکی و محیط اجتماعی تقسیم می شوند. از پراهمیت ترین چالش های تخصصی حوزه محیط فیزیکی نیروی انسانی، عدم بی توجهی آموزگاران و کمبود فضای آموزشی می باشد و همچنین از مهم ترین مشکلات پیش روی حوزه اجتماعی می توان به مسائل بهداشتی و روانی چندپایه، دوزبانگی و ترکیب سنی و جنسی اشاره کرد و در پایان نیز برای مقابله با هر چالش، راهبردهایی نیز ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

آموزش چندپایه ، چالش ، محیط اجتماعی ، محیط فیزیکی ، راهبرد