بررسی تاثیر عادت های مطالعه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 197

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_2591

تاریخ نمایه سازی: 12 اسفند 1403

چکیده مقاله:

اهمیت عادت های مطالعه در فرآیند یادگیری و رشد تحصیلی دانش آموزان، بسیار برجسته است. دانش آموزانی که به طور منظم مطالعه می کنند، توانایی های شناختی و تحصیلی بالاتری دارند و عملکرد بهتری در دروس مختلف نشان می دهند. همچنین، عادت های مطالعه تاثیرات مثبتی بر مهارت های اجتماعی، عاطفی و حتی اعتماد به نفس دانش آموزان دارند، زیرا با موفقیت در یادگیری، دانش آموزان اعتماد به نفس بیشتری پیدا می کنند و توانایی های خود را در تعاملات اجتماعی و مسائل تحصیلی بهبود می بخشند. معلمان با ایجاد انگیزه و طراحی روش های تدریس موثر، می توانند به تقویت عادت های مطالعه در دانش آموزان کمک کنند. بررسی های تجربی نشان می دهند که عادت های مطالعه، به ویژه زمانی که به طور مستمر تقویت شوند، می توانند در بهبود عملکرد تحصیلی و پیشرفت دانش آموزان نقش اساسی ایفا کنند. تقویت عادت های مطالعه در دوران ، می تواند تاثیرات بلندمدتی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان داشته باشد و همچنین در توسعه مهارت های اجتماعی و عاطفی آن ها موثر باشد. از این رو، پیشنهاد می شود که نظام های آموزشی، معلمان و والدین به طور فعال به تقویت این عادت ها پرداخته و راهکارهایی برای توسعه این مهارت ها در دانش آموزان ارائه دهند. این تحقیق بر اهمیت یکپارچگی و همکاری میان معلمان، والدین و خود دانش آموزان تاکید دارد و بر لزوم توجه به آموزش عادت های مطالعه به عنوان یکی از ارکان اصلی موفقیت تحصیلی در دوران تاکید می کند.

نویسندگان

اکرم معصوم علی لو

کارشناسی علوم تربیتی، آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی

فریبا اسکندری خروانق

کارشناسی شیمی محض، آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی

سمیرا شکوری دیزجی

کارشناسی تاریخ ایران اسلامی، آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی

پریسا وردست

کارشناسی ارشد مهندس عمران، آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی