تحلیل محتوای کتب درسی هدیه های آسمان دوم ابتدایی سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳با استفاده از روش ویلیام رومی

در این تحقیق، به تحلیل محتوای کتب درسی هدیه های آسمان دوم ابتدایی سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳با استفاده از روش ویلیام رومی پرداخته شده است. جامعه آماری کتاب درسی هدیه های آسمان دوم ابتدایی می باشد. یافته های تحقیق نشان داد ضریب درگیری بدست آمده با استفاده از روش ویلیام رومی ۱.۴۲ می باشد . پس می توان نتیجه گرفت پرسش های ارائه شده در کتاب درسی هدیه های آسمان دوم ابتدایی ، پویایی لازم برای دانش آموزان را دارد. و به صورت کلی در تحلیل پرسش ها کتاب فعال و پویا است.

کلیدواژه ها:

تحلیل محتوا ، روش ویلیام رومی ، هدیه های آسمان ، پایه دوم ابتدایی سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳