بررسی هنردرمانی در پرورش خلاقیت و سلامت روحی روانی کودکان و نوجوانان
محل انتشار: چهاردهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 80
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA14_096
تاریخ نمایه سازی: 12 اسفند 1403
چکیده مقاله:
از مهمترین و موثرترین دوران زندگی انسان ها، که در آن شخصیت کودکان شکل می گیرد، دوران کودکی و نوجوانی است. کودکان و نوجوانان در این سن، تنها به مواظبت جسمی نیاز ندارند؛ بلکه باید به همه ی ابعاد زندگی و رشد آن ها مانند رشد اجتماعی، عاطفی، شخصیتی و ذهنی و فکری را نیز در برگیرد. این ابعاد، عوامل تعیین کننده اصلی و پایه ای شخصیت افراد هستند که از دوران کودکی پایه گذاری می شوند. هنردرمانی می تواند با ایجاد روش های جذاب، باعث افزایش خلاقیت در کودکان و نوجوانان دانش آموز شود. بنابراین، با بررسی و دانستن آثار هنردرمانی مانند ایجاد روح و روان آرام در کودکان و نوجوانان دانش آموز، خلاقیت و شکوفایی استعدادهای آن ها می توانند از اختلالات فکری کودکان و نوجوانان دانش آموز جلوگیری کرد. به مانند هنرهایی تجسمی مثل طراحی و نقاشی، ادبیات و شعر، قصه، داستان و... ، موسیقی، کارهای دستی گل آرایی، گل کاری، منبت کاری و... و هنرهای نمایشی مانند سینما و تئاتر در درک زیبایی طبیعت و شگفتی های زندگی و به تبع آن بالا بردن قدرت درک دانش آموزان و قرار دادن آن ها در جریان رشد خلاقیت های ادبی و هنری نقش بسزایی دارند و نیز با ایجاد آرامش، باعث کاهش پریشانی های فکری و عاطفی و اختالالت روانی می شوند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
طاهره احمدی
کارشناسی ارشد
نیره فرزانه
کارشناسی ارشد
هانیه هادیان مهر
کارشناسی ارشد
فاطمه اسلامی مهدی آبادی
کارشناسی ارشد