رابطه کمال گرایی والدین با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

تحقیق حاضر به بررسی رابطه کمال گرایی والدین با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته است. هدف اصلی این پژوهش تحلیل تاثیر انتظارات و استانداردهای کمال گرایانه والدین بر عملکرد تحصیلی فرزندان در مقاطع مختلف تحصیلی است. روش تحقیق به صورت همبستگی و با استفاده از ابزار پرسشنامه های استاندارد برای سنجش کمال گرایی والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام شد. نمونه پژوهش شامل 300 دانش آموز از مدارس مختلف شهر تهران بود که به صورت تصادفی انتخاب شدند. نتایج نشان داد که بین کمال گرایی والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه منفی و معناداری وجود دارد. همچنین، این تحقیق تاکید دارد که سبک های فرزندپروری کمال گرایانه والدین می تواند موجب افزایش فشار روانی و استرس در فرزندان شده و عملکرد تحصیلی آنها را کاهش دهد. یافته ها نشان می دهند که کمال گرایی والدین می تواند به طور غیرمستقیم از طریق افزایش اضطراب و کاهش عزت نفس در فرزندان، تاثیر منفی بر موفقیت تحصیلی آنها داشته باشد. این تحقیق بر لزوم آگاهی والدین و معلمان از اثرات کمال گرایی بر روان شناسی دانش آموزان و طراحی برنامه های آموزشی برای کاهش این تاثیرات تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

کمال گرای والدین ، پیشرفت تحصیلی ، اضطراب تحصیلی