نقش معلمان در مدارس جهت جلوگیری از ایجاد رفتار های خشن و پر خطر در بین دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 102
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC19_189
تاریخ نمایه سازی: 12 اسفند 1403
چکیده مقاله:
مدارس به عنوان یکی از مهم ترین نهادهای اجتماعی، نقش اساسی در تربیت و شکل دهی به شخصیت دانش آموزان دارند. رفتارهای خشن و پرخطر در بین دانش آموزان می تواند بر محیط آموزشی و اجتماعی تاثیر منفی بگذارد. معلمان به عنوان افرادی که با دانش آموزان ارتباط نزدیکی دارند، نقش مهمی در پیشگیری از این رفتارها ایفا می کنند. رفتارهای خشن و پرخطر در بین دانش آموزان شامل مواردی مانند خشونت کلامی، فیزیکی، قلدری، مصرف مواد مخدر، و رفتارهای خطرناک اجتماعی است. این رفتارها می توانند باعث ایجاد آسیب های جسمی و روانی در دانش آموزان شوند. معلمان، به عنوان نخستین خط ارتباطی بین دانش آموزان و نظام آموزشی، می توانند نقش مهمی در شناسایی و پیشگیری از این رفتارها داشته باشند.این مقاله به بررسی نقش معلمان در این زمینه و ارائه راهکارهای عملی برای کاهش رفتارهای نامطلوب می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرزانه کوهی
کارمند آموزش و پرورش
حمیده کوهی
کارمند آموزش و پرورش
طوبی شکری
کارمند آموزش و پرورش
مهرنگار شکری
کارمند آموزش و پرورش