مقایسه سرسختی روانشناختی و کیفیت زندگی مادران دارای فرزند بیش فعال و عادی

پژوهش حاضر با هدف مقایسه سرسختی روانشناختی و کیفیت زندگی مادران دارای فرزند بیش فعال و عادی انجام شد. روش پژوهش علی مقایسه ای بود. جامعه آماری شامل کلیه مادران دارای فرزند بیش فعال در مقطع ابتدایی سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴ در شهرستان ساری بودند که تعداد آنها طبق گزارش اداره آموزش و پرورش شهرستان ساری ۹۳ نفر بود. از این تعداد به صورت هدفمند، تعداد ۵۰ نفر به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. به همان اندازه (۵۰ نفر) نیز بعد از همسان سازی، مادر دارای فرزند عادی (بدون بیش فعالی) انتخاب شدند. نمونه های پژوهش به پرسشنامه سرسختی روانشناختی و کیفیت زندگی پاسخ دادند. داده ها توسط تحلیل واریانس در نرم افزار آماری SPSS تحلیل شد. یافته ها نشان داد بین سرسختی روانشناختی و کیفیت زندگی مادران دارای کودک بیش فعال و عادی تفاوت وجود دارد. لذا اهمیت سرسختی روانشناختی و کیفیت زندگی به منظور کنترل بهتر سالمت روان مادران دارای فرزند بیش فعال باید مورد توجه نظام آموزش و پرورش واقع شود.

کلیدواژه ها:

سرسختی روانشناختی ، کیفیت زندگی ، بیش فعال