اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی بر شادکامی دانشجویان

این پژوهش، با هدف اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی بر شادکامی دانشجویان دانشگاه روزبهان سار انجام شده است. این پژوهش شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل و آزمایش بود. جامعه آماری این پژوهش دانشجویان دانشگاه روزبهان در سال ۱۴۰۲-۱۴۰۳ بودند. نمونه آماری مورد مطالعه ۴۰ نفر (۲۰ نفر گروه آزمایش و ۲۰ نفر گروه کنترل) که با روش نمونه گیری در دسترس بعنوان نمونه انتخاب و مجدد بطور تصادفی ساده در گروه ها جایگزین شدند. برای جمع آوری اطلاعات از شادکامی استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تحلیل کوواریانس با کمک نرم افزار SPSS-۲۱ استفاده شده است. یافته ها نشان داد که آموزش مهارتهای زندگی بر شادکامی دانشجویان تاثیر معناداری داشته و موجب افزایش شادکامی در دانشجویان شده است. نتایج حاصله، بر اهمیت کاربرد این مداخلات بر شادکامی دانشجویان و ارائه افق های جدید در مداخلات بالینی این افراد تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

آموزش مهارتهای زندگی ، شادکامی ، دانشجویان