آسیبهای ناشی از تنبیه بدنی در مدارس ابتدایی و تاثیر آن بر رفتار و روان دانش آموزان

تنبیه بدنی یکی از شیوه های قدیمی تربیتی است که در بسیاری از کشورهای دنیا همچنان مورد استفاده قرار می گیرد. این شیوه های آموزشی و تربیتی می توانند آثار و پیامدهای منفی فراوانی بر روان و رفتار دانش آموزان داشته باشند. همچنین، تنبیه بدنی به ایجاد مشکلات رفتاری و درسی در آینده دانش آموزان منجر می شود. هدف این پژوهش آسیبهای ناشی از تنبیه بدنی در مدارس ابتدایی و تاثیرات آن بر رفتار و روان دانش آموزان پرداخته می شود. روش مورد استفاده در این پژوهش تحلیلی-اسنادی می باشد. در نهایت توجه به جنبه های مختلف آسیبهای تنبیه بدنی و پیشنهاد راهکارهایی برای جایگزینی شیوه های مناسب تربیتی است. نتایج پژوهش نشان داد که تنبیه بدنی می تواند موجب اضطراب، افسردگی، کاهش اعتماد به نفس، و بروز رفتارهای پرخاشگرانه در دانش آموزان گردد. همچنین سوءرفتار با دانش آموزان در مدارس تاثیرات منفی و درازمدتی بر سالمت روانی آنها دارد، لذا به منظور ارتقای سالمت آنها به مقابله جدی با این پدیده هم از سوی مسئولان و هم جامعه و والدین نیاز است.

کلیدواژه ها:

تنبیه بدنی ، مدارس ابتدایی ، رفتار و روان ، دانش آموزان