اقدام پژوهی تقویت مهارت های تصمیم گیری و حل تعارض در مسائل اجتماعی و خانوادگی

این پژوهش با هدف تقویت مهارت های تصمیم گیری و حل تعارض در مسائل اجتماعی و خانوادگی دانش آموزان انجام شد. روش اقدام پژوهی به عنوان رویکرد اصلی مورد استفاده قرار گرفت. ابتدا مشکلات مربوط به تصمیم گیری و حل تعارض در میان دانش آموزان شناسایی و تحلیل گردید. سپس با طراحی و اجرای برنامه های آموزشی مبتنی بر مشارکت فعال دانش آموزان، کارگاه های عملی و استفاده از تکنیک های تفکر خلاق و انتقادی، تلاش شد تا توانایی های آنان در حل مسائل تقویت شود. نتایج نشان داد که پس از مداخلات، دانش آموزان توانستند به نحو موثرتری با چالش های اجتماعی و خانوادگی روبه رو شوند و با استفاده از مهارت های اکتسابی، تعارضات را به شیوه ای سازنده حل کنند.

کلیدواژه ها:

اقدام پژوهی ، مهارت های تصمیم گیری ، حل تعارض ، مسائل اجتماعی ، مسائل خانوادگی ، دانش آموزان ، تفکر خلاق ، تفکر انتقادی.