ادغام هفته های کارآفرینی در برنامه درسی مدارس: چالش ها و فرصت ها

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 169

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAHTAFTCUR01_443

تاریخ نمایه سازی: 11 اسفند 1403

چکیده مقاله:

تحول حبضش دس سازمان آموزش ادغام هفته های کارآفرینی ویژه دوره ابتدایی دوره ابتدایی و دوره متوسطه فنی و حرفه ای در تحمیل و توسعه مهارت های اجتماعی، فرهنگی ویژه دانش آموزان والدین و معلمان اثرگذاری دارد. تحول ویژه و توسعه مهارت های اجتماعی، فرهنگی ویژه دانش آموزان والدین و معلمان از آنجا که از اهمیت بالایی برخوردار است، ادغام هفته های کارآفرینی ویژه دوره ابتدایی و دوره متوسطه فنی و حرفه ای، فرصتی مناسب برای توسعه مهارت های اجتماعی، فرهنگی ویژه دانش آموزان والدین و معلمان محسوب می شود. این تحولات نیازمند ارزیابی و بررسی دقیق تغییرات اجتماعی ویژه و تاثیرات آن بر توسعه مهارت های اجتماعی، فرهنگی ویژه دانش آموزان والدین و معلمان است. از این رو، چالش ها و فرصت های موجود در ادغام هفته های کارآفرینی ویژه دوره ابتدایی و دوره متوسطه فنی و حرفه ای، فرصتی مناسب برای توسعه مهارت های اجتماعی، فرهنگی ویژه دانش آموزان والدین و معلمان محسوب می شود. در این مقاله، چالش ها و فرصت های موجود در ادغام هفته های کارآفرینی ویژه دوره ابتدایی و دوره متوسطه فنی و حرفه ای، افق های خالیت و آینده ای روشن برای توسعه مهارت های اجتماعی، فرهنگی ویژه دانش آموزان والدین و معلمان بررسی شده است.

نویسندگان

آسیه خلیل لو

پژوهشگر