نقش هوش مصنوعی در شخصیسازی یادگیری
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 83
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAHTAFTCUR01_408
تاریخ نمایه سازی: 11 اسفند 1403
چکیده مقاله:
شخصیسازی فرایند یادگیری، در نظامهای آموزشی از اهمیت ویژه ای برخوردار است و یکی از فناوری های به روز موثر بر شخصیسازی یادگیری، استفاده از هوش مصنوعی است. گسترش کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش، تغییرات شگرفی را در این حوزه ایجاد کرده است. توسعه جهانی این فناوری در آموزش، نحوه یاددهی و یادگیری را دگرگون کرده است. هرچند که با نگرانی های قابل توجهی در مورد مسائل اخلاقی و حریم خصوصی همراه است. این مطالعه به طور قابل توجهی به نقش هوش مصنوعی در شخصیسازی فرایند یادگیری کمک می کند و بر ضرورت رویکردی متعادل که مزایای هوش مصنوعی را به حداکثر می رساند و در عین حال حفاظت از حقوق و منافع همه ذینفعان را تضمین می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امید سلطانی
آذربایجان غربی، آموزش و پرورش شهرستان شاهیندژ، مشاور تحصیلی