چالش ها و فرصت های آموزش آنالین و ترکیبی در زیست بوم جدید
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: نخستین همایش ملی رهیافت های نوین برنامه درسی ملی در زیست بوم جدید
- کد COI اختصاصی: RAHTAFTCUR01_356
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 120
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید رجایی، دانشگاه فرهنگیان ارومیه، استان آذربایجان غربی، ایران
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید رجایی، دانشگاه فرهنگیان ارومیه، استان آذربایجان غربی، ایران
دانشجوی کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی پردیس شهید رجایی، دانشگاه فرهنگیان ارومیه، استان آذربایجان غربی، ایران
دانشجوی کارشناسی آموزش علوم تجربی پردیس شهید رجایی، دانشگاه فرهنگیان ارومیه، استان آذربایجان غربی، ایران
چکیده
تحوالت اخیر در فناوری اطلاعات و ارتباطات، زیست بوم آموزش را به طور چشمگیری دگرگون کرده است. آموزش آنلاین و ترکیبی به عنوان دو رویکرد نوین آموزشی، فرصت ها و چالش های منحصر به فردی را در این زیست بوم جدید ایجاد کرده اند. این مقاله به بررسی این فرصت ها و چالش ها پرداخته و تاثیر آنها بر کیفیت یادگیری، دسترسی به آموزش و تعامل دانش آموزان و معلمان را تحلیل می کند. در بخش فرصت ها، عواملی مانند انعطاف پذیری زمانی و مکانی، کاهش هزینه های آموزشی، و شخصی سازی یادگیری مورد توجه قرار گرفته است. در بخش چالش ها، مسائلی چون شکاف دیجیتالی، محدودیت های تعامل اجتماعی، و کمبود مهارت های فنی معلمان بررسی شده است. روش تحقیق به صورت توصیفی-تحلیلی با استفاده از مطالعات کتابخانه ای و تحلیل های ثانویه انجام شده است. نتایج نشان می دهد که موفقیت آموزش آنلاین و ترکیبی نیازمند تدوین سیاست های مناسب، توسعه زیرساخت های دیجیتالی، و آموزش مهارت های دیجیتال به ذینفعان است. این مقاله همچنین پیشنهاداتی برای بهبود استفاده از این روش ها ارائه می دهد و به تحقیقات آینده در زمینه های مرتبط اشاره دارد.کلیدواژه ها
آموزش آنلاین, آموزش ترکیبی, زیست بوم آموزشی, فرصت ها, چالش هامقالات مرتبط جدید
- اثر الزامات تربیتی بر اساس ویژگی های منحصربه فرد نسل:Z رویکردی نوین در تطبیق استراتژی های آموزشی
- تاثیر آموزش نوین بر رشد علمی و مهارتی دانش آموزان و معلمان ابتدایی
- تحلیل جامع نقش سرمایه های روانشناختی در ارتقاء موفقیت تحصیلی، شغلی و بهزیستی: با تاکید بر خودکارآمدی و تاب آوری
- نقش روان شناسی شناختی در بهینه سازی برنامه ریزی درسی و توسعه امور تربیتی در مدارس
- تحلیل محتوای بیانات مقام معظم رهبری پیرامون تعلیم و تربیت دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.