تاثیر بازی های فکری دیجیتال بر اوقات فراغت و کیفیت زندگی دانش آموزان دختر با تاکید بر بازی های ورزشی

هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر بازی های دیجیتال بر اوقات فراغت و کیفیت زندگی دانش آموزان دختر باتاکید بر بازی های ورزشی بود. جامعه آماری این پژوهش دختران دبیرستانی ناحیه ۱ تبریز بود (۲۰۴۰ نفر). نمونه آماری نیز بهصورت خوشه ای ۳۲۴ نفر انتخاب شد. ابزار اندازهگیری پژوهش سه پرسشنامه پرسشنامه اوقات فراغت وارنرز-سایبر (۲۰۰۸)، پرسشنامه استاندارد بازی های رایانه ایی و تلفن همراه جرون (۲۰۰۹) و کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی (۲۰۰۴). بود همچنین بهمنظور تجزیه و تحلیل دادهها از آزمون رگرسیون چندگانه و همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج نشان داد بین بازی های اینترنتی ورزشی تلفن های همراه با اوقات فراغت دانش آموزان دختر رابطه معنیدار و منفی وجود دارد. همچنین بین بازی های اینترنتی ورزشی تلفن های همراه با کیفیت زندگی دانش آموزان دختر رابطه منفی و معنیداری وجود دارد. همچنین بازی های اینترنتی ورزشی تلفن های همراه پیش بین مناسبی بر کیفیت زندگی و اوقات فراغت نوجوانان دختر هست. در نهایت پیشنهاد می شود خانواده ها طبق برنامه زمانبندی شده ای اجازه استفاده از گوشی همراه را به دانش آموزان بدهند و از بازی های ورزشی در گوشی های همراه برای یادگیری و آشنایی با رشته های ورزشی استفاده شود.

کلیدواژه ها:

بازی های فکری دیجیتال ، اوقات فراغت ، کیفیت زندگی