رابطه بین سواد اطلاعاتی با تاب آوری در دانش آموزان دختر اول متوسطه

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سواد اطلاعاتی با تاب آوری در دانش آموزان اول متوسطه می باشد. روش تحقیق توصیه از نو همساستی بود، جامعه آماری پژوهش حاضر دانش آموزان دختر پایه سوم دوره اول متوسطه ناحیه دو شهر ارومیه به حجم ۰۰۳۳ نفر می باشید. با استفاده از روش نمونه گیری خوشه تصادفی ۰۵۳ نفر به عنوان نمونه جهت مطالعه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده های پژوهش از استاندارد سواد اطلاعاتی و تاب آوری بود. داده های تحقیق پس از جمع آوری بر اساس فرضیه های پژوهش و با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون تحلیل شدند. یافته های پژوهش نشان داد که رابطه سواد اطلاعاتی با تاب آوری مثبت و معنی دار می باشد. همچنین رابطه توانایی تشخیص نیاز اطلاعاتی، تدوین راهبردهای جستجو، دسترسی به اطلاعات، ارزیابی اطلاعات و منابع اطلاعاتی، سازماندهی اطلاعات کسب شده، کاربرد تفکر انتقادی و آگاهی از مسائل اقتصادی، حقوقی و اجتماعی مرتبط با کاربرد اطلاعات با تاب آوری رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

سواد اطلاعاتی ، تاب آوری ، دانش آموزان ، اول متوسطه