تعیین تاثیر انگیزش تحصیلی بر هوش خالق دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان نقده

هدف از انجام این تحقیق تعیین تاثیر انگیزش تحصیلی بر هوش خالق دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان نقده است که از نظر هدف کاربردی می باشد. در پژوهش حاضر با استفاده از فرمول کوکران و با روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی متناسب با حجم جامعه آماری تعداد ۵۰۰ نفر از معلمان دوره ابتدایی شهرستان نقده بعنوان نمونه آماری انتخاب شدند. در این تحقیق از ۲ تا پرسشنامه (هوش خالق، انگیزش تحصیلی) استفاده شد. داده های جمع آوری شده از پاسخ به پرسشنامه ها توسط آزمون پیرسون و رگرسیون و معادلات ساختاری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. با توجه به یافته های تحقیق نتیجه می شود که چون مقدار آماره t محاسبه شده برابر ۲۱.۴۲۱ و بیشتر از ۱.۹۶ می باشد، لذا انگیزش تحصیلی بر هوش خالق دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان نقده تاثیر دارد.

کلیدواژه ها:

دانش آموزان ، انگیزش تحصیلی ، هوش خالق