برنامه درسی و پرورش مهارتهای اشتغال در زیست بوم جدید

در عصر انفجار اطلاعات و هوش مصنوعی که اطلاعات به سرعت در حال رد و بدل شدن بوده و زندگی نیازمند مهارتهای نرم، شغلی و ... می باشد. مدرسه و دانشگاه به عنوان یکی از کانون های مهم و پیشگام در جهت جامعه پذیر کردن افراد و آماده سازی آنان برای ورود به اجتماع بوده و برای حفظ جایگاه نیازمند ارائه آموزش هایی منطبق با شرایط زیست بوم جدید می باشد. پژوهش حاضر با هدف برنامه درسی و پرورش مهارتهای اشتغال در زیست بوم جدید انجام پذیرفت. روش پژوهش به صورت کیفی کتابخانه ای و با بررسی منابع داخلی و خارجی موجود صورت پذیرفته است. از جمله نتایج این پژوهش می توان به نقش آموزش رسمی در تقویت و ارتقای مهارتهای حل مسئله، تفکر انتقادی و اشتغال پذیری افراد اشاره کرد. برای دستیابی به این هدف می بایست برنامه درسی با نیازهای روز انطباق یافته و پیش نیازهای الزم را برای فراگیران ارائه دهد. پیشنهاد شد که رویکرد جدید نظام آموزشی مجددا با توجه به زیرساخت های موجود در هسته عملیاتی مورد بازبینی و تجدیدنظر قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

برنامه درسی ، مهارت ، اشتغال ، نظام آموزشی