هوش مصنوعی در توسعه برنامه درسی: آینده آموزش و یادگیری

در عصر انفجار اطلاعات و شبکه های گسترده ارتباطی و تبادل اطلاعات در کمترین زمان، پدیده هوش مصنوعی به عنوان منبع اطلاعاتی غنی در حال فراگیری در تمام جنبه های زندگی انسانی است. لذا با توجه به وجود تفاوت های فردی و لزوم انطباق روش های تدریس براساس فراگیران، هوش مصنوعی وسیله ای قدرتمند است. پژوهش حاضر با هدف بررسی هوش مصنوعی در توسعه برنامه درسی و آینده آموزش و یادگیری انجام پذیرفت. روش پژوهش به صورت کیفیت کتابخانه ای و با بررسی منابع داخلی و خارجی موجود صورت پذیرفته است. از جمله نتایج این پژوهش می توان به نقش هوش مصنوعی در بازسازی آزمایشات و مفاهیم انتزاعی به صورت عینی و مفهوم سازی آن اشاره کرد. لذا با توجه به پیشرفت روند چشمگیر رو به رشد توسعه این پدیده، نظام آموزشی نیز باید اقدامات مقتضی را اتخاذ و خود را برای انطباق و بکارگیری مناسب آن آماده سازد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، برنامه درسی ، روش تدریس