بررسی میزان انطباق برنامه درسی موجود در مراکز آموزش عالی با نیاز بازار کار

هدف پژوهش حاضر بررسی میزان انطباق برنامه های درسی موجود در مراکز آموزش عالی با نیاز بازار کار می باشد. جهانی شدن موجب تغییر شغل و ماهیت کار می شود. تغییراتی مانند تحرک آزاد کار بدون پایبندی به یک مکان خاص، انعطاف پذیری مشاغل و چند وظیفه ای بودن کار. بر این اساس نیروی کار نیز به مهارتهایی متفاوت با مهارتهای قبلی نیازمند است. تحقیق حاضر از لحاظ هدف از نوع تحقیقات کاربردی و به لحاظ روش گردآوری داده ها و تجزیه و تحلیل آنها، پژوهشی پی مایشی-توصیفی است. جامعه آماری مورد تحقیق تعداد ۰۰۰۲ نفر از فارغ التحصیلان رشته های مراکز آموزش عالی استان بودند که با استفاده از روش کوکران ۰۵۳ نفر شامل ۲۴۱ نفر دختر و ۳۱۲ نفر پسر به صورت تصادفی انتخاب شدند و پرسشنامه ۵ طیفی لیکرت به صورت آفلاین در اختیار آنها قرار گرفت. در این تحقیق پیشنهاداتی به منظور کم شدن فاصله بین برنامه درسی موجود و اشتغال در بازار کار شامل جذب متخصصان مهارتی و خبرگان؛ ایجاد دفاتر ارتباط صنعت با دانشگاه؛ ایجاد مرکز مشاوره کارآفرینی در مراکز آموزش عالی؛ استفاده از تکنولوژیهای آموزشی مناسب نینچمه و داجیااصلاحات ساختاری و نهادی برای ناسآ طابترامراکز آموزش عالی با صنعت ارائه شده است تا در تحقیقات بعدی مورد بررسی محققین قرار بگیرد.

کلیدواژه ها:

زیست بوم ، برنامه درسی ، بازار کار ، اشتغال