نقش هوش مصنوعی در یادگیری شخصی سازی

امروزه هوش مصنوعی انقالبی در آموزش و یادگیری به ویژه در زمینه ی یادگیری شخصی سازی شده ایجاد کرده است و نقش های متفاوتی را ایفا می کند. بنابراین این مقاله با هدف بررسی نقش هوش مصنوعی در یادگیری شخصی سازی انجام شده است. روش تحقیق مقاله حاضر از نوع توصیفی – کتابخانه ای است و مبنی بر جستجوی اطلاعات در پایگاه داده های اینترنتی است همچنین از لحاظ هدف، بنیادی است. یافته ها نشان داد که هوش مصنوعی با تحلیل داده های یادگیری دانش آموزان، امکان ارائه آموزش های متناسب با نیازها و سبک یادگیری هر فرد را فراهم می کند. این امر منجر به افزایش انگیزه، بهبود عملکرد تحصیلی و کاهش ترک تحصیل دانش آموزان می شود. با این حال چالش هایی مانند هزینه بالای پیاده سازی، حفظ حریم خصوصی داده و کمبود نیروی انسانی متخصص نیز وجود دارد. بنابراین می توان نتیجه گرفت که هوش مصنوعی پتانسیل بالایی برای تحول در سیستم آموزشی دارد. در آینده انتظار می رود که هوش مصنوعی به طور گسترده ای در مدارس و دانشگاه ها مورد استفاده قرار گیرد و به ایجاد کلاس های درس هوشمند و شخصی سازی شده کمک کند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، یادگیری الکترونیکی ، یادگیری شخصی سازی شده ، آموزش الکترونیکی