بررسی اهمیت آموزش چند فرهنگی در برنامه درسی

در گذشته به چند جنبان دور توجیهاتین بود که نظام های تعلیم و تربیت بدون توجه به تنوع گونگونی فرهنگ ها و باورهای مردم کسب سعی میکردند. امروزه بازآموزه بازسازی فرهنگی ، فرهنگی ، فلسفی ، اجتماعی ، سیاسی وفرهنگی دیده میشود. حورهرای مرتبط با این امر مهم توجه شده است. که این تاثیر فرهنگ ها در یکدیگر و کارایی یکدیگر در کنار یکدیگر زنگی آن ها در احتمال میشود. بنابراین به رویکرد انسانی و گونگانی تنوع فرهنگی، توجه به همرستی مسئله ماست آموزشی و پرورشی ، بدنش تفکر فرهنگی ، تعامل و همزیستی به آینه های آموزه های افراد دیگر و بروز وشناخت آنان، بررسی اهمیت آموزش چند فرهنگی در برنامه درسی می دهد که نشان می دهد که رعایت عدالت آموزشی و تربیتی ، ایجاد احترام به ارزش ها و هنجارهای آنان، توجه به روی آوردی تحقیقی در مبتنای برنامه درسی، چندفرهنگی هستند که به گام به گام ارتقاء پیدا میکند. در واقع نیاز به تهیه محصی مناسب برای دستیابی به چندفرهنگی استراتژی و اهرم قومی و بومی دگری است که نخویش می کند.

کلیدواژه ها:

چندفرهنگی ، برنامه درسی ، باورها