فعالیت ها و روش های تدریس به کار گرفته شده توسط معلمان دروس ابتدائی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 60

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAHTAFTCUR01_011

تاریخ نمایه سازی: 11 اسفند 1403

چکیده مقاله:

امروزه به سبب پیشرفت های همه جانبه ای که در زندگی انسان صورت گرفته است،روش های تدریس و چگونگی آموختن از مهارت های فنی و حرفه ای معلمان محسوب می شود. از مراحل مهم در طراحی آموزش، انتخاب روش تدریس است و هنر معلم، در کیفیت انتخاب و اجرای روش های مناسب تدریس است. از آنجا که دانش و اطلاعات و توانایی های افراد با هم متفاوت است، چگونگی آموزش و نحوه یادگیری نیز متفاوت خواهد بود. بنابراین، این معلمان باید به انواع روش های تدریس مجهز باشند تا به فراخور وضعیت دانش آموزان تدریس مطلوب را ارائه دهند. این پژوهش به بررسی انواع روش های تدریس در دوره ابتدایی متناسب با اهداف آموزشی می پردازد، در این مقاله ابتدا به تعریف روش های تدریس و اهمیت انتخاب روش تدریس مناسب برای دستیابی به اهداف آموزشی پرداخته می شود. سپس، انواع روش های تدریس در دوره ابتدایی از جمله روش سخنرانی، نمایشی، ایفای نقش، اکتشافی، پرسش و پاسخ، کالس درس معکوس، گردش علمی مورد بررسی قرار می گیرند و در بخش دیگر مقاله به مقایسه روش های سنتی تدریس با نوین پرداخته می شود و در انتها نیز روش های مناسب تدریس برای دروس هدیه های آسمانی، علوم تجربی و ریاضی دوره ابتدایی معرفی می شود.

نویسندگان

حجت دهقان زاده

استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران.