شناسایی فعالیت ها و عناصر موثر بر کودکان بیش فعال و نرمال در مهدکودک ها
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 65
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAHTAFTCUR01_010
تاریخ نمایه سازی: 11 اسفند 1403
چکیده مقاله:
در سال های اخیر برای کودکان نرمال و همچنین بیش فعال در مهد کودک ها توجهات زیادی شده است. به همین منظور الزم است فعالیت های مناسب برای هر یک از کودکان شناسایی شود. در این پژوهش، هدف شناسایی فعالیت ها و عناصر موثر بر کودکان بیشفعال و نرمال در مهد کودک ها می باشد. برای رسیدن به این هدف از روش کیفی از نوع مصاحبه استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کل معلمان ابتدایی، پیش دبستانی، و مربیان شهرستان بابل میباشد. از این جامعه آماری ۲۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای انتخاب نمونه آماری از روش نمونه گیری هدفمند استفاده شده است. یافته های پژوهش نشان داد که فعالیت هایی از جمله شن بازی، ورزش، و موسیقی برای کودکان بیش فعال و فعالیت هایی نیز از جمله کاردستی، شعر خوانی، و انیمیشن هم برای کودکان نرمال مناسب میباشد. به عنوان نتیجه، توصیه میشود که مربیان و معلمان مشغول در مهد کودک ها از فعالیت هایی متناسب با این کودکان استفاده کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حجت دهقان زاده
استادیار گروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران
ندا کرد
دانش آموخته کارشناسی، علوم تربیتی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران