تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ براساس روش فلش
محل انتشار: هفتمین کنگره ملی در علوم انسانی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 64
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HUMAN08_543
تاریخ نمایه سازی: 11 اسفند 1403
چکیده مقاله:
در این تحقیق، به تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ براساس روش فلش پرداخته شده است. جامعه آماری کتاب مطالعات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی می باشد. یافته های تحقیق نشان می دهد که میانگین عدد بدست آمده۹۴.۱۸ می باشد که با قرار دادن عدد بدست آمده در جدول مقایسه ساده و دشواری روش فلش تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی در سطح خوانایی کلاس پنجم و متن آن بسیار ساده می باشد، پس می توان نتیجه گرفت تحلیل محتوای متن کتاب مطالعات اجتماعی برای پایه پنجم ابتدایی مناسب می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سارا رحمانی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، واحد یاسوج، دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج، ایران
سیدزکریا حسینی
دکتری، زبان شناسی همگانی،واحد یاسوج،دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج،ایران
