اقدام پژوهی تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر رفتار و روابط دانش آموزان

چکیده اقدام پژوهی «تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر رفتار و روابط دانش آموزان پایه متوسطه اول» به بررسی اثرات آموزش مهارت های اجتماعی بر بهبود رفتار و روابط اجتماعی دانش آموزان در مقطع متوسطه اول می پردازد. در این پژوهش، هدف اصلی افزایش آگاهی و توانمندی دانش آموزان در برقراری ارتباطات موثر و مناسب با دیگران، مدیریت احساسات و حل تعارضات است. به این منظور، برنامه های آموزشی متنوعی طراحی و اجرا شد که شامل تمرینات گروهی، بازی های نقش آفرینی، و کارگاه های آموزشی برای تقویت مهارت هایی چون گوش دادن فعال، همدلی، همکاری و حل مسئله می باشد.نتایج پژوهش نشان داد که پس از آموزش مهارت های اجتماعی، دانش آموزان از نظر توانایی های ارتباطی، کنترل رفتار و تعاملات اجتماعی با همسالان و معلمان خود پیشرفت چشمگیری داشته اند. همچنین، روابط اجتماعی بین دانش آموزان بهبود یافته و میزان بروز مشکلات رفتاری کاهش یافته است. این تحقیق نشان می دهد که آموزش مهارت های اجتماعی نه تنها باعث بهبود روابط فردی و گروهی می شود بلکه می تواند در پیشگیری از مشکلات اجتماعی و رفتاری در دانش آموزان موثر باشد.

کلیدواژه ها:

مهارت های اجتماعی ، رفتار ، روابط اجتماعی ، دانش آموزان ، آموزش ، مقطع متوسطه اول.