روایت پژوهی تحلیل اثرات مثبت یا منفی داستان ها بر رفتار و نگرش های دانش آموزان

چکیده پژوهش حاضر به تحلیل اثرات مثبت و منفی داستان ها بر رفتار و نگرش های دانش آموزان می پردازد. داستان ها به عنوان ابزاری مهم در فرآیند آموزش و پرورش، می توانند تاثیرات عمیقی بر توسعه شخصیت، نگرش ها و رفتارهای فردی و اجتماعی دانش آموزان داشته باشند. این پژوهش با استفاده از روش تحلیل روایت و بررسی ادبیات مربوطه، به ارزیابی نحوه تاثیر داستان ها در شکل دهی به ارزش ها، هنجارها و الگوهای رفتاری دانش آموزان پرداخته است.نتایج پژوهش نشان می دهد که داستان های مثبت و آموزنده می توانند باعث تقویت رفتارهای اخلاقی، اجتماعی و انسانی در دانش آموزان شوند، همچنین در تقویت انگیزه های تحصیلی و ایجاد نگرش های مثبت نسبت به زندگی تاثیرگذار باشند. از سوی دیگر، داستان هایی که حاوی پیام های منفی یا خشونت آمیز هستند، می توانند منجر به ایجاد نگرش های منفی، تقلید رفتارهای پرخطر و حتی تقویت تبعیض ها و باورهای نادرست در دانش آموزان شوند.

کلیدواژه ها:

تحلیل روایت ، اثرات داستان ها ، رفتار دانش آموزان ، نگرش ها ، آموزش و پرورش ، تاثیرات مثبت و منفی