روایت پژوهی راهکارهای مقابله با رفتارهای چالش برانگیز در دانش آموزان با اختلالات رفتاری

چکیده پژوهش حاضر به بررسی راهکارهای مقابله با رفتارهای چالش برانگیز در دانش آموزان با اختلالات رفتاری می پردازد. این پژوهش با استفاده از روش روایت پژوهی به شناسایی و تحلیل تجربیات معلمان، مشاوران و متخصصان آموزش و پرورش در مقابله با رفتارهای چالش برانگیز نظیر پرخاشگری، اختلالات توجه و تمرکز، اضطراب و افسردگی در دانش آموزان پرداخته است. نتایج تحقیق نشان می دهد که استفاده از روش های حمایتی نظیر تعامل مثبت، ایجاد ساختار و نظم در کلاس، ارائه راهکارهای تقویتی برای تقویت رفتارهای مثبت، و آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان می تواند در کاهش مشکلات رفتاری موثر باشد. همچنین، همکاری نزدیک با خانواده ها و تیم های درمانی در حل مشکلات رفتاری دانش آموزان از اهمیت ویژه ای برخوردار است. این مطالعه می تواند به عنوان منبعی برای بهبود روش های آموزش و برخورد با دانش آموزان دارای اختلالات رفتاری در مدارس مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

رفتارهای چالش برانگیز ، اختلالات رفتاری ، روش های حمایتی ، تعامل مثبت ، مهارت های اجتماعی ، روایت پژوهی.