شیوه های نوین یادگیری با بهره گیری از فناوری هوش مصنوعی در مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 104

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_2618

تاریخ نمایه سازی: 11 اسفند 1403

چکیده مقاله:

در دهه های اخیر، پیشرفت های شگرفی در علوم رایانه و فناوری رخ داده است که یکی از مهم ترین آن ها توسعه هوش مصنوعی (AI) و سرعت یادگیری هوش مصنوعی است. هوش مصنوعی به عنوان شاخه ای از علم کامپیوتر، هدف اصلی خود را شبیه سازی و حتی پیشی گرفتن از هوش انسانی قرار داده است. بنابراین یادگیری هوش مصنوعی یکی مباحث جذاب در حوزه این فناوری جدید است. هوش مصنوعی، با توانایی پردازش داده ها، یادگیری از تجربیات، و حل مسائل پیچیده، به سرعت جای خود را در صنایع مختلف باز کرده و زندگی انسان ها را تحت تاثیر قرار داده است. . هوش مصنوعی کمک می کند تا میزان یادگیری دانش آموزان مشخص شود. هوش مصنوعی گزینه ی بسیار خوبی برای حل چالش های یاد دادن مطالب جدید به دانش آموزان است و فرایند یادگیری را کارامدتر می کند و به معلمان کمک می کند تا خدمات بروزتر، آگاهانه تر و شخصی سازی شده ای را به دانش آموزان ارائه دهند. برنامه های آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی نقش حیاتی در بهبود روش یادگیری و فرآیندهای آموزشی ایفا می کنند. هوش مصنوعی به دانش آموزان کمک می کند در هر زمان و هر مکانی به محتویات آموزشی دسترسی داشته باشند.

نویسندگان

فاطمه نامور عارفی

کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی

مرجان غوریانی

کارشناسی آموزش ابتدایی

ناهید ناظمی

کارشناسی آموزش ابتدایی

سمیه خورسندی

کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی