بررسی چالش ها و فرصت های تدریس آنلاین و تاثیر آن بر فرآیند یاددهی و یادگیری

تدریس آنلاین به عنوان یک روش آموزشی نوین، در سال های اخیر به ویژه با شیوع بیماری های همه گیر، به سرعت گسترش یافته است. این شیوه آموزشی با ارائه فرصت هایی نظیر دسترسی آسان به منابع آموزشی، انعطاف پذیری در زمان و مکان یادگیری و امکان تعامل با افراد از فرهنگ ها و نقاط مختلف جهان، به عنوان ابزاری موثر در فرآیند یاددهی و یادگیری شناخته می شود. با این حال، تدریس آنلاین با چالش هایی نیز همراه است، از جمله کمبود دسترسی به فناوری، عدم تعامل چهره به چهره، و دشواری در حفظ انگیزه و توجه دانش آموزان. این مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های تدریس آنلاین و تاثیر آن بر فرآیند یاددهی و یادگیری می پردازد. با تحلیل این چالش ها و فرصت ها، هدف این تحقیق شناسایی راهکارهای بهینه سازی تدریس آنلاین و ارتقاء کیفیت یادگیری دانش آموزان است. نتایج این مطالعه می تواند به معلمان، مدیران آموزشی و سیاست گذاران کمک کند تا با درک بهتر از این شیوه آموزشی، به بهبود فرآیند یاددهی و یادگیری در محیط های آنلاین بپردازند.

کلیدواژه ها:

آنلاین ، تدریس ، یادگیری