بررسی چگونگی تاثیر فرهنگ های مختلف بر فرآیند یاددهی و یادگیری و استراتژی های مدیریت تنوع فرهنگی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 67
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_1742
تاریخ نمایه سازی: 11 اسفند 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی تاثیر فرهنگ های مختلف بر فرآیند یاددهی و یادگیری و همچنین استراتژی های مدیریت تنوع فرهنگی در محیط های آموزشی می پردازد. با توجه به جهانی سازی و افزایش تنوع فرهنگی در جوامع، درک و تحلیل چگونگی تاثیر این تنوع بر روش های آموزشی و یادگیری ضروری است. فرهنگ ها نه تنها بر نحوه یادگیری دانش آموزان تاثیر می گذارند، بلکه می توانند بر شیوه های تدریس معلمان و محتوای آموزشی نیز تاثیرگذار باشند. در این راستا، مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های ناشی از تنوع فرهنگی در کلاس های درس می پردازد و استراتژی های موثری را برای مدیریت این تنوع ارائه می دهد. این استراتژی ها شامل ایجاد فضایی فراگیر، استفاده از متدهای تدریس چندگانه و تشویق به تبادل فرهنگی میان دانش آموزان است. هدف این مقاله، ارتقاء کیفیت یادگیری و بهبود فرآیندهای آموزشی در نظام های چندفرهنگی از طریق درک بهتر تاثیرات فرهنگی و ارائه راهکارهای عملی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رویا عرب
فوق لیسانس روانشناسی عمومی
مهناز عربی
لیسانس تربیت بدنی و علوم ورزشی
صدیقه عربی
فوق لیسانس ادبیات