بررسی چگونگی تاثیر فرهنگ های مختلف بر فرآیند یاددهی و یادگیری و استراتژی های مدیریت تنوع فرهنگی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 67

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_1742

تاریخ نمایه سازی: 11 اسفند 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تاثیر فرهنگ های مختلف بر فرآیند یاددهی و یادگیری و همچنین استراتژی های مدیریت تنوع فرهنگی در محیط های آموزشی می پردازد. با توجه به جهانی سازی و افزایش تنوع فرهنگی در جوامع، درک و تحلیل چگونگی تاثیر این تنوع بر روش های آموزشی و یادگیری ضروری است. فرهنگ ها نه تنها بر نحوه یادگیری دانش آموزان تاثیر می گذارند، بلکه می توانند بر شیوه های تدریس معلمان و محتوای آموزشی نیز تاثیرگذار باشند. در این راستا، مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های ناشی از تنوع فرهنگی در کلاس های درس می پردازد و استراتژی های موثری را برای مدیریت این تنوع ارائه می دهد. این استراتژی ها شامل ایجاد فضایی فراگیر، استفاده از متدهای تدریس چندگانه و تشویق به تبادل فرهنگی میان دانش آموزان است. هدف این مقاله، ارتقاء کیفیت یادگیری و بهبود فرآیندهای آموزشی در نظام های چندفرهنگی از طریق درک بهتر تاثیرات فرهنگی و ارائه راهکارهای عملی است.

نویسندگان

رویا عرب

فوق لیسانس روانشناسی عمومی

مهناز عربی

لیسانس تربیت بدنی و علوم ورزشی

صدیقه عربی

فوق لیسانس ادبیات