استفاده از ادبیات به عنوان فرایند آموزشی تربیتی

این مقاله به بررسی نقش و تاثیر ادبیات در فرآیندهای آموزشی و تربیتی می پردازد. ادبیات به عنوان یکی از ابزارهای فرهنگی و آموزشی با ارائه داستانها اشعار و متون مختلف میتواند به طور موثر بر رشد شناختی اجتماعی و اخلاقی افراد تاثیر بگذارد. مطالعه آثار ادبی نه تنها به تقویت مهارتهای زبانی کمک میکند بلکه به شکوفایی تفکر انتقادی رشد عاطفی و درک بهتر روابط انسانی و مفاهیم اخلاقی نیز می انجامد. در این مقاله با توجه به نظریه های مختلف آموزشی و روان شناختی تلاش شده است تا نقش ادبیات در تربیت و آموزش بررسی شود و نشان داده شود که چگونه میتوان از این ابزار در تقویت مهارتهای اجتماعی فردی و اخلاقی بهره برد. همچنین تاکید بر اهمیت ادبیات در دوران کودکی و نوجوانی به ویژه در شکل دهی به شخصیت و هویت فردی بخش دیگری از این پژوهش است. در نهایت این مقاله تاکید میکند که ادبیات میتواند به عنوان ابزاری تربیتی و آموزشی موثر در فرآیندهای یادگیری و رشد شخصیت فرد عمل کند.

کلیدواژه ها:

ادبیات ، تربیت و اموزش ، مهارت های اجتماعی ، مهارت های زبانی