اثرات آموزش فرهنگ دینی و اسلامی بر اجرای هنجارهای اجتماعی توسط دانش آموزان

این مقاله به بررسی تاثیر آموزش دینی و اسلامی بر رعایت و اجرای هنجارهای اجتماعی توسط دانش آموزان می پردازد. آموزش دینی، یکی از مهمترین ابزارهای تربیتی، نقش بسزایی در شکل گیری رفتارهای فردی و اجتماعی دارد. در این پژوهش، ضمن تبیین مفاهیم هنجارهای اجتماعی، رابطه میان آموزش دینی و مبانی دینی و تقویت مسئولیت پذیری، احترام به قوانین و رفتارهای اجتماعی مطلوب در میان دانش آموزان تحلیل می شود. نتایج نشان می دهد که آموزش ارزش های اسلامی، از طریق افزایش آگاهی اخلاقی و تقویت وجدان جمعی، تاثیر مثبتی بر التزام به هنجارهای اجتماعی داشته و به ارتقای همبستگی اجتماعی کمک می کند. این یافته ها بر اهمیت یادگیری در روش های آموزشی و تدوین برنامه های درسی تاکید دارد که بتوانند به تربیت شهروندانی متعهد و آگاه کمک کند.

کلیدواژه ها:

هنجار اجتماعی ، فرهنگ دینی ، آموزش تربیت اسلامی