تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی بر میزان اضطراب اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
محل انتشار: پانزدهمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم تربیتی، روانشناسی و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ARSEP15_037
تاریخ نمایه سازی: 10 اسفند 1403
چکیده مقاله:
استفاده گسترده از شبکه های اجتماعی در میان دانش آموزان ابتدایی می تواند تاثیرات مهمی بر جنبه های روانی و اجتماعی زندگی آنان داشته باشد. این پژوهش به بررسی تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی بر میزان اضطراب اجتماعی دانش آموزان ابتدایی پرداخته است. روش تحقیق به صورت توصیفی-تحلیلی بوده و داده ها از طریق پرسشنامه های استاندارد جمع آوری شده است. نتایج نشان داده که استفاده بیش از حد و غیرکنترل شبکه های اجتماعی می تواند به افزایش اضطراب اجتماعی در میان دانش آموزان منجر شود، در حالی که استفاده هدفمند و محدود از این ابزارها تاثیرات منفی کمتری دارد. این پژوهش تایید می کند که آموزش مهارت های مدیریت استفاده از شبکه های اجتماعی و نظارت والدین و معلمان می تواند نقش مهمی در کاهش اضطراب اجتماعی و ارتقای سلامت روانی دانش آموزان داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا عزیزی
آموزش و پرورش شهرستان ناتانز