استحصال آب باران: رویکردی هوشمندانه در مدیریت پایدار منظر محیط های آموزشی و مدارس سبز

این پژوهش به بررسی استحصال آب باران تحت عنوان رویکردی هوشمندانه در مدیریت پایدار مدارس سبز و محیط های آموزشی از دیدگاه طراحی منظر می پردازد. مدارس سبز به عنوان مراکز آموزشی پایدار و ترویج دهنده فرهنگ حفاظت از محیط زیست، به دانش آموزان آموزش میدهند که چگونه همسو با طبیعت زندگی کنند. این تحقیق به تحلیل روش های مختلف استحصال آب باران و تاثیر آن بر محیط زیست و اکوسیستم، با هدف بررسی این روش ها در مدارس سبز به عنوان یک روش مدیریتی پایدار، تاثیر آن بر کیفیت فضای آموزشی و کاهش هزینه ها می پردازد. روش تحقیق به صورت مروری، با رویکرد توصیفی-تحلیلی بوده و گردآوری اطالعات به صورت کتابخانه ای صورت گرفته است. نتایج نشان می دهد که طراحی مناسب سیستمهای جمع آوری آب باران می تواند به بهبود کیفیت فضای آموزشی، کاهش مصرف منابع آبی، بهبود اکوسیستم و مدیریت منابع مالی منجر شود. در نهایت، این مقاله بر اهمیت آموزش و آگاهی دانش آموزان در زمینه مسائل محیط زیستی تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

مدارس سبز ، محیط های آموزشی ، استحصال باران ، پایداری ، بام سبز ، منظر